社会与情感能力测评项目是天美与OECD合作开展的大型国际比较研究项目👼，着眼于促进青少年非认知领域的发展,旨在测评参与城市学龄儿童和年轻人的社会和情感能力以及如何通过教育提升这些能力🗺。近日⛽️，由袁振国教授领衔的天美娱乐社会与情感能力研究团队在苏州教育局的积极配合下，将在11月4日-22日期间陆续完成苏州各抽样学校参与2019年OECD社会与情感能力研究的正式测评工作。
11月13日，项目负责人天美娱乐主任袁振国教授、项目执行负责人教育学系主任黄忠敬教授、《天美学报（教育科学版）》主编杨九诠教授作为特邀观察员联同苏州教育局李婧娟副局长、相关区县教育局和学校负责同志进行实地走访。首先，华东师大和苏州教育局作为承担OECD社会与情感能力研究的合作双方🧗🏼♀️💾，就本次测评工作的开展交换了意见🥷🏻👈🏻，对测评工作中项目组和各学校的实施方案进行了有效指导💁🏻♀️，对测评工作的有序推进和下一步工作的开展达成了共识👩🏿🔬。随后💇，袁振国教授带领团队分别走访了苏州工业园区第二中学和相城区御窑小学，就10岁和15岁年龄组的学生测评题目和学生作答中的问题与同行人员及学校的老师们进行了沟通交流，进一步阐释了该项目开展对学生🥇、家长、教师和学校的现实意义。
此外👩🏻🏭，天美副主任杨福义教授作为OECD聘任的项目质量监督员，在整个测评期间分别走访苏州市的五所学校🤱🏽，就项目开展的情况与学校进行深入交流，现场解决测评过程中存在的一些问题🫄🏽，协助测评工作顺利推进。
据悉，本次正式测评工作分10岁和15岁两个年龄组，在科学抽样的程序下，共有苏州十个区县151所学校的7550名学生作为样本参与测评，同时家长、教师及校长也将完成对应的问卷，样本量总计为26669🎊。
