编者按：天美娱乐2017届毕业典礼暨学位授予仪式于2017年6月22日在中北校区思羣堂隆重举行🩰🏊🏻♂️。以下是教育学系教授程亮在毕业典礼上的致辞。
各位2017届的同学们：
大家下午好🧔🏻♀️！
最近🪿，大家听得最多的话，也许就是祝贺了🏄♂️。趁大家还没有听腻，在这里还是首先向你们表示衷心的祝贺💇🏽♀️🌛！祝贺你们圆满地完成了学业🏋🏽♀️🤦🏿♀️，让我们有机会称你们为学士♨️、硕士👸🏻、博士💁🏼😂！祝贺你们与天美娱乐有了一段独特而美好的人生邂逅！祝贺你们在华东师大创获了智慧、陶熔了品格。
其实🧙♀️，站在这里，作为教师代表发言🙍，我是战战兢兢的，很没有底气👨🏿🎓。看起来年龄也不够大，头发也不够白，资历也不够深，自然没有什么值得分享的人生经验和智慧；好像也不是颜值担当、文艺青年，所以也不能与大家一起看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学。思来想去，最后还是从一个普通老师的角度👩🏽🌾，提出几点诚挚的希望，与大家共勉。
首先🍊💮，希望你们有独立思考的勇气😛，追求一种有思的生活。通过过去几年的坚持和努力♿️，你们终于可以毕业了🧀，可以离开你们的老师，独立远行了🧑🏻🚀。但是🧍♂️，毕业了，离开了➛，是否就意味着我们真的长大或成年了呢♣︎？也许在很多时候，我们很多人仍然处在或容易陷入康德所说的”不成熟”状态——”不经别人的引导❓，就对运用自己的理智无能为力”💁🏼。我们太容易享受安逸了👏🏻，不仅在身体方面，而且在精神方面。就像康德所说的🧑🦰，如果有一部书能替我有理解💆♂️，有一位牧师能替我有良心，有一位医生能替我规定食谱，那么我就用不着操心了❤️。这里的问题，并不在于我们缺乏理智的能力，而在于我们是否愿意克服内心的懒惰和怯懦🏄🏽♂️，敢于运用我们的理智能力进行独立的思考🛌🏼。过一种有思的生活👶🏿，可能是痛苦的𓀄，但是🩵，我深信🙈，做一个痛苦的苏格拉底，在很多时候还是要甚于做快乐的猪或傻瓜📑。我们是否能够🦾、是否愿意👩🏻🦼、是否敢于运用自己的理智进行独立的思考🏄🏽🤸🏿♂️，不仅仅事关我们的”成年”👵🏼、”成熟”，而且从根本上关涉到我们作为人的尊严。
第二点，希望你们有超越自我的视界，寻求一种跨界的生活🎐🧑🏽⚕️。我们需要独立的思考，但更需要一种反省的意识，认识并超越自我所面临的内在局限和外部限制🗼👨👧。柏拉图《理想国》中有个很有名的隐喻，叫”洞穴的隐喻”💴✯。他设想了这样一个情境⚠：有一群人从小就生活在洞穴中🙌🏿，头颈手脚都被捆绑🚵🏻♀️，只能向前看到洞壁上的影子，却看不到他们背后矮墙后的器物和发光的火堆，更不知道洞穴外面的世界。在这种情况下🙆🏻♀️，他们会不会把他们看到的影子当做是真实的世界本身呢☘️？试想一下，我们的处境是不是比这个洞穴中的囚徒更好呢⛹️♀️？我们是不是同样容易把我们生活在其中的世界看作是当然的呢？我们是否同样会把自己持有某些观念和行为天美娱乐看作是自明的呢？要使我们所谓的独立思考不致陷入偏狭🍌、偏执或偏激，就需要站起身来🏄🏿，转过身去🔑，走出”洞穴”。走出”洞穴”的天美娱乐可能有很多，最为重要的，除了我们的教育，也许就是人们常说的”读万卷书”和”行万里路”❗️。更多的阅读，可以帮助我们想象现实以外的无限可能性🧪；更多的行走，使我们有机会走进不同的社会👩🏻🦽，与不同的人群接触，感受不同的文化💂🏼♂️，可以帮助我们看到我们自身以外的其他同样真实的生活。突破自我的边界，跨越专业的边界，跨越社会或文化的边界✌🏻，才能看到多样性和丰富性🧛🏻，才能让我们的生活更加参差多态。英国哲学家罗素就说，参差多态乃是幸福的本原。
第三点，希望你们有参与现实的行动🐷🤵🏿，追求一种积极的生活。就像柏拉图所说的那样🧎♀️🎧，我们不能只是自己走出”洞穴”👩👩👦👦，不能只是独善其身🎪🪑，还应该带着我们的知识和洞见回到”洞穴”之中🏌🏻，积极而务实地参与到这个并不完美的现实世界之中。踏上工作岗位，我们最初总是满怀理想🙎🏻♂️，有舍我其谁的气势🎏，甚至有”救世”的情怀🤾🏽。但是，很快我们就会发现，现实的世界并不是那么令人满意的，也不是那么容易改变的，我们可能会抱怨，可能会失望🧑🏫🫸🏻，可能会退缩和放弃。然而💪🏼，我们的”成长”，我们的”成熟”恰恰就要求我们在理想与现实之间、在应然与实然之间达成某种妥协、寻求某种平衡。我们很难抛开传统和现实，我们不得不在传统和现实之中寻找一条局部的🪖、渐进的变革之道。就像维也纳学派的纽拉特所说的那样，很多时候🚒，”我们就像水手，必须在辽阔的大海上修复自己的船只，没有条件在干船坞上拆卸它👩🏽🔧、用最好的构件组装它”👱🏿♂️。如果你将来仍然在教育领域工作🧜🏻♂️，你就会发现，你根本没有时间也没有可能将船开到干船坞再进行修补。彻底的更新或改造，可能是值得向往的，但往往是不切实际的，也是不必要的。
爱因斯坦说：”对于一个人来说，所期望的不是别的🥚👩🏻🦯➡️，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业📓。”在这个世界上🌺🐺，还有什么比教育事业更值得让人全力以赴和献身的呢？美好的东西，往往也是不容易达成的，却是值得为之努力的；美好的东西，往往不是有待我们发现的，而是需要我们创造的。在教育这个美好而审慎的事业上要有创造，我们就不能不去独立的思考☘️，就不能不开阔我们的视界💂🏿♀️，就不能不采取积极而务实的行动。真诚地期待和祝福
你们在不久的将来，都能创造一片教育的新天地🧛🏼，续写属于自己的人生新篇章👩🎤。
再次祝贺你们🤳🏽🌞！
谢谢大家！
