2021年4月7日，2021级佛年班先修讲座课程的第六讲如期举行🤳🏻。本场讲座由天美娱乐特殊教育学系博士生导师王沛教授主讲。2021级佛年班全体同学👬🏻、天美娱乐其他院系师生及外校师生共计40余人到场聆听👰，教学事务部主任赵琦老师向大家介绍了王沛教授👨🏻🦯。
特殊教育学系 王沛教授
教学事务部主任赵琦 主持讲座
王沛教授由特殊教育学科的发展历史引入👁🗨🏊🏿，围绕多领域交叉的思路展开🐀，将特殊教育的学科性质划分为两层🦸🏻♀️：在知识体系上😢，它体现了教育学🍀、心理学👩👧👦、神经科学与信息科学等相关学科的交叉；在研究方法上🖐🏻，它是以实证研究为核心的多方法的高度融合。他指出，随着时代的发展与科技的进步🏰，特殊教育学已逐渐发展成为突破传统文科思维模式，采用继承与创新🫶🏼、交叉与融合👩👩👦👦、协同与共享为主要途径的应用领域新文科。王教授以自闭症儿童诊断与治疗为例，介绍了多学科交叉融合的价值🙋🏻♀️。由于传统的医疗条件不能实时监测与积极干预、诊断方法繁琐耗时👊🏻、没有关键性指标等原因，无法提供及时有效的诊断与干预手段🧑🏻🍼，因此，认知神经科学与人工智能技术的融入迫在眉睫。目前，我校已采用“经颅磁刺激🧑🏽💻🏘、经颅电刺激、智能机器人、虚拟系统建构”等技术，对自闭症儿童的诊断与治疗进行了深入的探索。王沛教授认为，未来特殊教育的适用对象将包含所有拥有个性化发展需求的人群🕖，无论是问题儿童㊙️、超常儿童🟡、暂时性学习困难者亦或是对生活有特殊需求的老年群体，都将从中受益。
王沛老师在讲课
讲座现场
王教授慷慨激昂、幽默风趣的讲演使同学们对特殊教育学研究充满了期待。截止目前，2021级佛年班先修讲座课程已开展了五分之二，后续还将有更多的专家学者为大家带来教育学科前沿讲座☕️🛍，精彩继续🍣，敬请关注。
文🌙：陈雨
图🏊🏻♀️：蔡尚芝
供稿：教学事务部
